國家剛發(fā)布關(guān)于民辦幼兒園資產(chǎn)證券化限令，竟然還有上市公司逆風(fēng)而上，巧立名目去收購早期教育公司。在自有資金僅0.5億元的情況下，三壘股份通過變更募集資金用途、關(guān)聯(lián)方借款、與第三方合作設(shè)立收購主體等方式推出了33億元的并購方案，旨在將早期教育公司天津美杰姆教育科技有限公司（下稱“美杰姆”）收入麾下。

    實際上，三壘股份一直以“早期教育”概念用來區(qū)分“幼兒園教育”，其主要以學(xué)生年齡為標(biāo)準(zhǔn)予以劃分。不過，根據(jù)收購方案及美吉姆官網(wǎng)介紹，其針對兒童同樣也包括了3歲至6歲，而這也是幼兒園教育年齡。

    “早期教育”未來是否會成為“幼兒園最嚴(yán)限令”的漏洞？幼兒園資產(chǎn)是否可以通過改頭換臉，以早期教育的名目登陸資本市場？這值得有關(guān)部門關(guān)注。

    變更募資撬動33億元并購

    11月28日晚間，三壘股份公告，擬變更募集資金投資項目及剩余募集資金用途，變更后的項目為，以其新設(shè)的控股子公司收購美杰姆100%股權(quán)項目，交易標(biāo)的資產(chǎn)作價為33億元。

    其中，三壘股份擬合計投入23.10億元，子公司其他股東擬合計投入9.9億元。三壘股份擬投入資金中包括0.50億元自有資金、6.6億元前次募集資金及上市公司關(guān)聯(lián)方中海晟融提供的借款。換言之，借款金額達(dá)16億元。

    今年6月，三壘股份拋出美杰姆現(xiàn)金收購方案，交易對價高達(dá)33億元。而彼時三壘股份市值僅60億左右，如何拿出33億元現(xiàn)金進(jìn)行收購？

    三壘股份為此次交易設(shè)立了一家控制子公司作為收購實施主體，上市公司將認(rèn)繳70%的注冊資本，擬合計投入23.10億元。而其中僅0.5億元為上市公司自有資金，6.6億元為前次募集資金。

    而根據(jù)交易對手作出的承諾，美吉姆在2018年至2020年實現(xiàn)的凈利潤將分別不低于人民幣1.80億元、2.38億元、2.90億元。

    不過，之后深交所就此次收購方案發(fā)出多份問詢函，對交易定價、業(yè)績承諾、標(biāo)的業(yè)務(wù)模式、并購資金來源等數(shù)十個方面刨根問底。

    “早教”不等于“幼兒園”？

    三壘股份此次收購最大的變數(shù)來自于監(jiān)管政策。

    2018年11月15日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》（以下簡稱“若干意見”）正式發(fā)布，意見要求完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，并明確規(guī)定了“民辦園一律不準(zhǔn)單獨或作為一部分資產(chǎn)打包上市，禁止上市公司通過股票市場融資投資營利性幼兒園，不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買營利性幼兒園資產(chǎn)”。

    11月28日，教育部官網(wǎng)發(fā)布《若干意見》有關(guān)情況介紹稱，上述“針對部分民辦園過度逐利行為”的規(guī)定填補制度空白，堵住監(jiān)管漏洞，促進(jìn)學(xué)前教育回歸教育本位。

    然而，若干意見中的“民辦園”、“幼兒園”究竟該如何定義？“早教”是否完全區(qū)別于“幼兒園教育”？這些疑問還需要監(jiān)管部門的進(jìn)一步解釋。

    為了不與“幼兒園限令”沖突，三壘股份28日晚間的公告中并未出現(xiàn)“幼兒園”字樣，而此前三壘股份高管在接受相關(guān)媒體采訪時也表示“不受影響”，并解釋“學(xué)前教育新政規(guī)范對象是納入國民教育體系的學(xué)前教育，即幼兒園教育，而公司此次重大資產(chǎn)重組的收購標(biāo)的主營兒童早期教育”，“美吉姆主要針對學(xué)齡前的0歲至3歲幼童”。

    根據(jù)收購方案，美杰姆公司主要從事與嬰幼兒早期教育培訓(xùn)服務(wù)相關(guān)的業(yè)務(wù)。而在標(biāo)的公司早教課程介紹中，其歡動課中也有針對3歲至6歲兒童。此外，美吉姆官網(wǎng)也介紹，其致力于幫助初生至6歲的孩子進(jìn)行體能、情感、認(rèn)知及社交能力的發(fā)展。

    也就是說，簡單的年齡劃分并不能用來區(qū)分“早教”和“幼兒園教育”，兩者略有區(qū)別但同樣聯(lián)系緊密。未來，這也可能成為“幼兒園限令”的漏洞。

    實際上，三壘股份收購方案風(fēng)險提示中表示，目前教育部僅將學(xué)前教育（幼兒園教育）納入監(jiān)管范圍，關(guān)于早期教育業(yè)務(wù)資質(zhì)認(rèn)定的配套辦法尚未明確。未來如果出臺的相關(guān)行業(yè)政策不利于美杰姆業(yè)務(wù)發(fā)展，則將對美杰姆的經(jīng)營造成不利影響。